Kenniskring peuterspeelzaalpedagogen (afgerond)

Doel
Het doel van deze kenniskring was de eenheid en kwaliteit van het peuterspeelzaalwerk te vergroten. Met dat doel zijn methoden voor het werken met kinderen en ouders in de peuterspeelzaal uitgewisseld en vergeleken.

Kennisvraag
In 2008 stond de vraag centraal welk kwalitatief goed aanbod voor risicokinderen de peuterspeelzaal kan bieden en wat de positie is van de peuterspeelzaal als onderdeel van de keten van instellingen die zorg bieden aan kinderen.

Werkwijze
Goede methoden zijn verzameld en vergeleken en er zijn werkzame elementen uit gedestilleerd. Vervolgens zijn aanbevelingen gedaan aan praktijk, beleid en wetenschap. Dat is gebeurd door middel van de studiedag 'Samen spelen, zorgen delen' voor maximaal vijftig personen. Daarvoor konden leden van de kenniskring eventueel één betrokken introducé uit de jeugdgezondheidszorg of jeugdzorg in hun regio meenemen.

Daarnaast vonden vijf werkgroepbijeenkomsten over bovengenoemde onderwerpen plaats. Aanvullend vonden verkenningen plaats over drie thema’s: curriculum, harmonisatie en beleid op het terrein van voor- en vroegschoolse educatie.

Deelnemers
Aan deze kenniskring namen pedagogen deel die werkzaam zijn bij peuterspeelzalen.

Product
De bijeenkomst van de kenniskring van 30 januari 2008 heeft geresulteerd in een verslag van de discussie over zorgkinderen. Dat zijn kinderen van wie is vastgesteld dat zij in hun ontwikkeling bedreigd worden door eigen aanleg, gezinsfactoren, omgevingsfactoren of een combinatie hiervan. Een samenvatting van het verslag is te vinden in Samen spelen, zorgen delen.

Meer informatie
Voor meer informatie over deze kenniskring kunt u contact opnemen met Liesbeth Schreuder, e-mail .